Bakan Tekin, Ramazan genelgesi eleştirilerine sert çıktı 

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, okullarda Ramazan ayına özel etkinlikler düzenlenmesini öngören genelgeye yönelik tepkilere sert çıktı. Genelgenin tamamen anayasal sınırlar içinde ve gönüllülük esasına dayalı olduğunu belirtti.

"MUHALEFETİ OKUMA YAZMA ÖĞRENMEYE DAVET EDİYORUM"

TVNET'te katıldığı canlı yayında konuşan Bakan Tekin, genelgeyi eleştirenlerin metni okumadan veya anlamadan hareket ettiklerini savundu. Muhalefetin yaklaşımını "bulaşıcı bir hastalık gibi yayılan cehalet" olarak tanımlayan Tekin, şu ifadeleri kullandı:

"İki sayfalık bir genelge var; lütfedip okusalar neyi murat ettiğimizi görecekler. Bizim tek bir derdimiz var: Sosyal medyadaki dayatmaların arasında çocuklarımızın millî şuurlarını geliştirmek ve dayanışma ruhunu perçinlemek."

"LAİKLİK BİR DAYATMA DEĞİLDİR"

Yıllarca üniversitelerde Anayasa Hukuku dersi verdiğini hatırlatan Bakan Tekin, laiklik üzerinden yapılan eleştirilere de hukuk penceresinden yanıt verdi. Genelgede ve ekindeki örnek etkinlik listesinde Anayasa’ya aykırı tek bir ifade bulunmadığını vurgulayan Tekin, laikliğin bir "dayatma" olarak sunulmasına karşı çıktı.

"KÜLTÜRÜMÜZDE NOEL'İN YERİ NEDİR?"

Eleştirilerin samimiyetini sorgulayan Yusuf Tekin, "Noel" üzerinden bir kıyaslama yaptı. Okullardaki Noel süslemelerine sessiz kalanların Ramazan söz konusu olduğunda tepki göstermesini "niyet okuyuculuk" olarak gördüğünü belirtti.

"CEHALET BULAŞICI BİR HASTALIK"

Yusuf Tekin'in konuya ilişkin açıklamaları şu şekilde:

"Muhalefeti önce okuma yazma öğrenmeye davet ediyorum. Sanırım cehalet bulaşıcı bir hastalık... Okumadan, anlamadan, niyet okuyuculuk yaparak eleştiri yapmayı siyaset zanneden bir kitle var.

"Çok üzülerek bunun altını çiziyorum. İki sayfalık bir genelge var; lütfedip okusalar ya da okuma yazma bilseler okuyacaklar zaten. Okusalar o kadar güzel izah ettik ki genelgede neyi murat ettiğimizi, bu etkinliklerle nereye varmak istediğimizi çok güzel anlattık."

"Bizim bir tane derdimiz var: Bizim derdimiz bu kadar çatışmanın, bu kadar farklı dayatmaların özellikle sosyal medya üzerinden olduğu bir ortamda çocuklarımızın millî şuurlarını geliştirecek, dayanışma ve birliktelik arzusunu perçinleyecek işler yapalım istiyoruz."

"LAİKLİK ÖYLE BİR ŞEY DEĞİL"

"Yazıda da genelgemizde de bunun altını ısrarla çizdik. Bu eleştiriyi yapan insanlar, bizim hiç anayasa falan okuduğumuzu bilmiyorlar herhâlde."

"Ben yıllarca üniversitelerde Anayasa Hukuku dersi anlattım. Laikliğin ne demek olduğunu, nasıl anlaşılması gerektiğini, uluslararası örneklerden de Türkiye örneklerinden de hareketle hepsine tek tek anlatmaya, açıklamaya açığım."

"Tanımladıkları şey, bir dayatma. Laiklik öyle bir şey değil. Bu, bir. Biz metnimizde de metnin ekinde okullara gönderdiğimiz örnek etkinlikler listesinde de Anayasa'ya aykırı tek bir ifade yok. Bir kere bunu bu şekilde sunmanın, dediğim gibi cehaletten başka hiçbir açıklaması yok."

"KÜLTÜRÜMÜZDE NOEL NEREYE OTURUYOR"

"Bakın, altını çizerek söylüyorum: Yazıda ısrarla Anayasa'dan, mevzuattan, kanunlardan bahsettik, Millî Eğitim Bakanlığı'nın görevlerinden bahsettik.

"Yapılan etkinliklerle programlar arasında müfredat arasındaki uyumdan bahsettik ve hepsinden de önemlisi bunun bir gönüllülük esasına göre yapıldığından bahsettik. Dolayısıyla burada herhangi bir sorun yok."

"Ben şunu beklerdim: Mesela okullarımızda Noel ağaçları süslenirken bu kişilerin sesinin çıkmasını beklerdim. Bunu eleştirmelerini beklerdim. Bizim kültürümüzde Noel nereye oturuyor?

"Bunu söylemelerini beklerdim. Ha bunu söylemiyorsunuz, bununla ilgili hiçbir eleştiri yapmıyorsunuz ama Ramazan ile ilgili mevzubahis olduğu zaman ya okuma yazma ya cehalet..."

"BİZ İŞİMİZİ YAPMAYA DEVAM EDECEĞİZ"

"Artık nasıl tanımlarsanız tanımlayın, niyet okuyuculuk diyelim, en masum ifadeyle yaklaşımları bu şekilde. Dolayısıyla bu konu bizim açımızdan çok önemli bir konu değil; biz işimizi hukuka, Anayasa'ya, evrensel ilkelere uygun bir biçimde yapmaya devam edeceğiz."