Abbas Güçlü yazdı: Felaket sonrası ahkam kesen çok, çözüm üreten yok

Abbas Güçlü, eğitimde kurucu değerlerin fabrika ayarlarıyla oynandığını ve bundan sonra dikiş tutmasının zor olduğunu ifade etti.

ABBAS GÜÇLÜ'NÜN YAZISI ŞÖYLE:

Tabana kulak verilseydi yaşananlar yaşanmazdı

Eğitimin, okullarımızın ve çocuklarımızın geldiği son nokta ve yaşananlar günlerdir herkesin dilinde. Tıpkı deprem ve diğer felaketler sonrasında olduğu gibi ahkam kesen çok oluyor. Çözüm üreten yok gibi! Önceden alınması gereken önlemleri iş işten geçtikten sonra “almanın gururunu” yaşayanlar ise en garibi!

Ders alır mıyız? Olayın sadece kriminal bir olay olmadığını görüp pedagojik, psikolojik, sosyolojik, teknolojik daha pek çok farklı nedeni olduğunu kabullenip çok yönlü bir araştırmaya yönelir miyiz? Hep birlikte göreceğiz…

Evrensel değerlerle harmanlanıp milli ve manevi değerlerle beslenen, akıl ve bilimin referansı ile şekillenen eğitimdeki kurucu değerlerimiz, fabrika ayarları ile oynandıktan sonra artık dikiş tutmuyor.

Önce kesintisiz 8 yıllık eğitimle sonra da 4+4+4 ile farklı bir boyuta taşınan, öğretmeni değersizleştiren, öğrenciyi yalnızlaştıran, sınavlarda soru çıkmayan dersleri yok hükmünde sayan, eğitime pedagojik değil de ideolojik bakan şaşı bakış açımız maalesef pek çok sorunun müsebbibi oldu!

Öğrenci odaklı eğitim dedik tam tersini yaptık, çocuklarımızı sınav belasından kurtaracağız dedik sınav köleleri haline getirdik, okumuşları taçlandıracağız dedik sıradanlaştırdık, diploma her kapıyı açan anahtar dedik işsiz bıraktık.

YAZININ TAMAMINI OKUMAK İÇİN TIKLAYINIZ