Saldırının, hakaretin, küfrün, aşağılamanın, dışlamanın, ötekileştirme gayretlerinin, yaygınlaşması olmamalı haber/yorum dediğimiz iletişim. Ortak aklı oluşturacak tuğlalar gibi düşünülmeli her haber/yorum. O tek başına fazla bir anlam taşımayan, kenarda kalmış/bırakılmış tuğlayı ortak aklın mekanını oluşturacak yapı malzemesi olarak uygun yere yerleştirirseniz, siz kazanırsınız. Lise yıllarımdan kalan bir temel bilgiyi hep önemsedim; eşyayı ve olayları “tarif” etmekle işe başlamak, yani tanımlamak. Bizim kuşak lise 2 ve 3. sınıfta Felsefe, Mantık, Sosyoloji ve Psikoloji dersini ayrı ayrı okudu. Mantık dersi hocamız “tarif”in tarifini eski bir söz dizimi ile beynimize kazımıştı: “Tarif, ağyarını mani, efradını cami olmalıdır = Tarif, kendisi ile ilgisi bulunmayanları dışlayan; kendisi ile ilgili olanları kapsayan olmalıdır.” Bu iletişim çağının sanal sihirbazı “intert”i kendim için tarif etmeye çalıştım; düşünüp görebileceğiniz, düşünüp hayal edebileceğiniz her şey bunun içinde, mübarek sanki bir iletişim aracı değil de, Zerdüşt’ün “Ahura Mazda”sı.. tüm iyilikler de, tüm kötülükler de bir tanrı dokunulmazlığı içinde yerli yerinde, neresinden yakalasanız, sizi sürükleyip bilinmezlikler ufkunun ötesine taşıyor. Bu ürkütücülüğüne rağmen, çağ nüfusu içinde yaşayan bir birey olarak bundan uzak duruşun da imkanı yoktu ve bu düşünceyle, haber/yorum sayfalarında kimliğimle yer almak istedim.Bir yılı aşkın süredir, düşüncelerimi çeşitli vesilelerle çeşitli internet sitelerinin ilgili yorum sayfalarında paylaşıma açıyorum. Başlangıçta ifade ettiğim olumsuz tablo, her şeye rağmen ürkütücü ve tiksinti verici geliyor bana. Bana sataşan insanın aklına gelen nitelemeye bakar mısınız; “siz tr de yaşamıyosunuz galiba yada her öğün klozet kapağımı yiyosunuz” demişler. Demek kendileri bir ..k çukurunda lağım faresi gibi yaşıyor olmalılar ki, kendi dışında düşünen herkesin aynı pislikle beslendiğini zannederek “aydın”lık düşüncelerini ortaya koymuşlar. Ne diyeyim, dünyamızda bunlarda var ve bunlarla da imtihan edilmek bizlerin kaderi.