Salı 15:44, eğitimde reform amacıyla 18.ci yüzyılda Fransadan uzman getirtip "medreselerdeki bilim düzeyi" hakkında rapor hazırlamaları istendi. Medresede okuyan softalara sorular yönelttiğinde bilimsellikten ne kadar uzak olduğunu gören uzman en son bir geometri sorusu sordu,"bir müsellesin dahili zaviyelerinin mecmuu kaç derecedir" diye. Aldığı en bilimsel yanıt "müsellese taabii" oldu. Yani, bir üçgenin iç açıları toplamı üçgenin cinsine bağlı imiş, softaya (medrese talebesi) göre.