E-posta :
  Şifre :
    ► Üye olmak istiyorum
    ► Şifremi Unuttum

Sibel Kızılkaya İtkü

Bilimsel Eğitimin Ön Koşulu: Laiklik!
30 Aralık 2014 Salı

               İktidarın rahatsızlık duyduğu hemen her konuda, evrensel hukuk ilkelerini, temel hak ve özgürlükleri ve anayasayı hiçe sayarcasına kendisini koruma altına alan, elini güçlendiren yasal düzenlemeler yapmaktaki marifet ve sürati son derece tehlikeli olduğu kadar, şaşkınlık vericidir de. Bilhassa kendi ideolojisine uygun bir nesil yetiştirmek amacıyla laik, çağdaş ve bilimsel temele dayalı eğitim sistemini rafa kaldırması ise, hiç bir demokratik devlet anlayışı ile izah edilemez
          Geldiğimiz noktada Türk’üm, Atatürkçüyüm, Cumhuriyetçiyim demek neredeyse suç haline gelmiş, Andımız dahi ırkçılık olarak değerlendirilerek okullarda kaldırılmış, bağımlı ve taraflı bir yargı yaratılmış,  Cumhuriyetin tüm kazanımları, dolayısıyla Türkiye Cumhuriyeti’nin kuruluş felsefesi ve ideolojisi ortadan kaldırılmaya çalışılmıştır.
          Ayrıca temel eğitim, “eğitim reformu” aldatmacasıyla 8 yıldan 4 yıla indirilmiş, liseler zorla ve ihtiyaç dışı imam hatip okullarına çevrilmiş,  lisede evliliğe dahi izin verilerek çocuk gelinlere göz yumulmuş,  çocuk işçiliğinin kontrolsüzce önü açılmıştır
        9-10 yaşlarındaki sabilerin dahi okullarda başlarını örtmeleri sağlanmış, 19. Eğitim Şurası'nda alınan kararlar gereği;  ilkokul 1. 2. ve 3. sınıflara zorunlu din dersleri konulurken, 3-5 yaş arasındaki anaokulu çocuklarının dahi, “değerler eğitimi” adı altında,  içeriği belirsiz ancak amacı belirli bir eğitim almaları sağlanmış,  hafızlık eğitimi almak isteyen ortaokul öğrencilerinin eğitimlerine 2 yıl ara vermeleri sağlanmış, karma eğitimin sonlandırılmasına göz kırpılmış, dolayısıyla demokrasimizin teminatı laiklik yerle bir edilmiştir. Ayrıca temel hak ve özgürlüklerin korunmasından kastın da, sadece türban serbestisi olduğunu, ne yazık ki iktidarın sonraki yasal düzenlemeleri ve uygulamaları aşikâr bir biçimde göstermiştir. Burada sadece birkaçına değindiğim ancak her geçen gün yenileri eklenerek Cumhuriyet rejimini yavaş yavaş dönüştürmeyi ve tek tip insan yetiştirmeyi amaçlayan düzenlemelerin tamamını saymaya, takdir edersiniz ki imkân ve olanak yoktur.
          Özellikle 19. Eğitim Şurası’nda alınan, eğitimde bilimin geri plana itilerek, dini değerlerin ve referansların ön plana çıkarılmasına ilişkin kararların, eğitimin sorunlarına çözüm üretmek yerine, okullardaki ve toplumdaki çatışma ve kutuplaşmayı daha da arttıracağı açıktır.
           Aslında buradaki en can alıcı husus,  devletin nasıl bir toplum yaratmak istediği noktasındadır. Başka bir deyişle;  sorgulayan, araştıran, eleştiren, kendi potansiyelini arayan bir nesil mi,   yoksa sorgulamayan, eleştirmeyen, kendilerine verilen her bilgiyi aynen kabul eden bir nesil mi yaratılmak istenmektedir?
 
            Dünyanın her yerinde bilimsel eğitimin ön koşulu, laikliktir. Laik olmayan bir eğitim sisteminin ne bilimsel olması, ne bireylerin inançlarını özgürce yaşaması ne de demokratik bir içeriğe sahip olması mümkündür.
              Dolayısıyla demokratik devletlerde eğitimin amacı, çocukları şu ya da bu kalıba sokmak, başka bir deyişle tek tip insan yetiştirmek değil, bilakis kendine yeten, sorgulayan, düşünen, haksızlıklar karşısında sesini çıkarabilen yetkin bireyler ortaya çıkarmak olmalıdır.  Hâlbuki dini eğitim ise, kesinlikle sorgulanamaz, eleştirilemez bilgilere, ön kabullere dayandığı için, eğitim biliminin dayandığı temel ilkelerle tamamen çelişmektedir.
          Ayrıca eğitim sisteminin dini kurallara göre düzenlenmesi ülkemiz gibi çok inançlı, çok kültürlü, çok mezhepli bir toplumda ilkokuldan başlayarak birçok sorunun ve eşitsizliklerin doğmasına da yol açacaktır. Kaldı ki bizim gibi toplumlarda laiklik,  din ve vicdan özgürlüğünün en önemli teminatıdır.  Bu nedenle devletin tüm düşüncelere ve inançlara eşit mesafede olması,  ideolojik olmayan demokratik bir devletin en başta gelen görevi olmalıdır. Aksi halde demokratik bir rejimden bahsetmek fiilen mümkün olmayacaktır.
       Dolayısıyla, eğitim doğru ellerde mucize sonuçlar yaratarak ülkeyi aydınlığa kavuşturabileceği gibi, yanlış ellerde ise çok vahim sonuçlar doğurarak, ülkeyi ideolojik olarak derin karanlıklara da sürükleyebilir.  İşte bu yüzden eğitimin sadece çocuklarımızın değil ülkemizin geleceğini de çok yakından ilgilendiren bir konu olduğunun bilinciyle,  bu konuda atılan her adımı yakından takip etmek ve son derece ciddiye almak zorundayız
 

E-posta   Facebook   Twitter     Yazdır   Önceki sayfa   Sayfa başına git  
Bu yazı 38409 defa okunmuştur.
YAZARIN DİĞER YAZILARI
İlk Makul Şüphe Operasyonu
16.12.2014
Kadın Erkek Eşitliğinde Haremlik-Selamlık!
2.12.2014
Demokrasi Maskesi ile Çıkartılan Paketler!
18.11.2014
Sömürü Düzeni
3.11.2014
Kuşatılmış yargı
20.10.2014
IŞİD Terörü ve Türkiye
9.10.2014
İnsani Yardım mı Yoksa Güvenlik Zaafiyeti mi?
23.9.2014
Eğitimde İdeolojik Dönüşüm...
11.9.2014
Hukuksuzluğun Yeni Adı; Teamül
26.8.2014
Bir Oy Deyip Geçmeyin
5.8.2014
Ulusal Çıkarlar ve Suriyeli Mülteciler
18.7.2014
Ya Cumhurbaşkanı, Ya Rejim!
4.7.2014
Dış Politikada Değişen Dengeler
18.6.2014
Özgürlüklere Sıkılan Biber Gazı!
8.6.2014
Zımnen Değiştirilen Hükümet Sistemi
29.5.2014
Fıtrat Değil, İhmal ve Sistem
20.5.2014
Çığlık Atmayı Bilmeyen Çocuklar!
7.5.2014
Süper Yetkili MİT!
20.4.2014
Seçim Oyunları
7.4.2014
Sandık Demokrasisi
25.3.2014
Gaflet Uykusundan Uyanmak!
17.3.2014
Can Çekişen Demokrasi
5.3.2014
Diktatoryal Rejimin Eşiğinde!
24.2.2014
SÖZDE DEMOKRATİKLEŞME ve MEDYA DENETİMİ
11.2.2014
Adaletin Tecellisi Umudu!
3.2.2014
YARGININ TASFİYESİ ve HSYK YASA TEKLİFİNDEKİ TUZAK
21.1.2014
Yargıda Başkanlık Sistemi!
13.1.2014
Algı Mühendisliği ve Bağımsız Yargı
3.1.2014
MEĞERSE HUKUK HERKESE LAZIMMIŞ!
24.12.2013
16 Adamızın İşgaline Neden Sessiz Kalıyoruz?
18.12.2013
Aydın İnsan ve Toplumsal Duyarlılık!
11.12.2013
Anayasa Mahkemesi Vakıf mı Kuruyor?
2.12.2013
İktidar Savaşlarına Kurban Edilen Dershaneler
20.11.2013
Demokrasi Tramvayından İnecek Var!
12.11.2013
Yeni Sistemle Mağdur Edilecek Milyonlar!
5.11.2013
Mustafa Kemaller 20 Yaşındadır!
28.10.2013
Toplum Vicdanında Balyoz
19.10.2013
Paketten Çözüm Süreci ve Yüzde 50 Çıktı!
3.10.2013
Cinsiyet Ayrımcılığı ve Kadın İstihdam Paketi
26.9.2013
Silahların Gölgesinde Demokratikleşme Paketi!
19.9.2013
Çocuk Gelinler
12.9.2013
Suriye Müdahalesinde Sıfır Öngörü Politikası
5.9.2013
Muhtemel Savaşın Ayak Sesleri
28.8.2013
Eğitim Sisteminde Çıkmaz!
22.8.2013
Yargı Bir Hesaplaşma Aracı Olabilir mi?
14.8.2013
Sansürsüz Basın ve Tek Adam Rejiminin Güçlendirilmesi
1.8.2013
Gerçek Demokrasi İçin; Şeffaf ve Güvenilir Bir Seçim Sistemi!
25.7.2013
Gezi'nin Faturası Üniversite Gençliğine Kesildi!
17.7.2013
Mısır'da Darbe Sonrası... Demokrasi İçin Laiklik!
10.7.2013
Gezi Gölgesinde Yabancı Petrol Lobisine Verilen Tavizler!
3.7.2013
Miadı Dolan Güç Siyaseti ve Dış Politikada Çifte Standart
25.6.2013
Gezi Müdahalesinin Asıl Sebebi, ABD'nin Suriye Kararı Olabilir mi?
18.6.2013
Katledilen Tarihi Emanet: Atatürk Orman Çiftliği!
11.6.2013
Türk Milleti "Ben Yaptım Oldu" Zihniyetine Dur Dedi!
5.6.2013
Sözde İleri Demokrasi İçin İllaki Hükümet Sistemi Değiştirilemli mi?
27.5.2013
Caydırıcılığı Olmayan Dış Politika ve Güvenlik Zaafiyeti
16.5.2013
İktidar Eliyle İmtiyaz ve Haksız Rekabet
12.5.2013
Eğitim Birliğine Büyük Darbe
5.5.2013
Bizim Kırmızı Çizgilerimiz Yok mu?
29.4.2013
YORUMLAR
Toplam 15 yorum var, 5 adet görüntüleniyor. Onay bekleyen yorum yok.
Üye girişi yapmadınız. Misafir olarak yorum ekleyebilirsiniz. Üye olmak için tıklayın.
  Yorumcuların dikkatine…

• İmlası çok bozuk,
• Büyük harfle yazılan,
• Habere değil yorumculara yönelik,
• Diğer kişilere hakaret niteliği taşıyan,
• Argo, küfür ve ırkçı ifadeler içeren,
• Bir iki kelimelik, konuyu zenginleştirmeyen,

yorumlar KESİNLİKLE YAYIMLANMAYACAKTIR.
FRONTAL 12 Ocak 2015 Pazartesi 12:41

Ayeti "OKU!" neden İslamiyet den önce döneme cahiliye dönemi deniliyor? ve Mekke de kız çoçukları kız oldukları için diri diri gömülürken ,peygamber efendimiz kızı Fatıma yı omuzlarında Mekke sokaklarında neden? gezdirmiş? bizim dinimiz de cehalete yer yok!KUR-ANIN mücizelerini araştıran bilir o kutsal kitap da taa binlerce yıl sonra neler olacagı, insanlığın nelerle karşılaşacağı, matematik, bilim, astronomiden tutturunda bir çok şey açıklanmıştır. Araştırın gerçeği göreceksiniz.

Yorumu oyla      4      15  
FRONTAL 12 Ocak 2015 Pazartesi 12:32

Fikri sabit, fikir kabızlığı yaşıyan yobaz insanlar benim aldığım eğitimi sorguluyamaz. ben neden matamatik dersi ingilizce dersi zorunlu derken, nedenini açıklayan yorumcular beklerken aklı evvel bir yorumcu : "matematik olmasında din dersi olsun" diye cahil bir düşünce ile karşılık buluyorum. Ne enteresandır ki bu tip fikir kabızı insanlar çağdaşlık dan, araştırmaktan, sorgulamaktan bahsediyor.Bu toplum sizin gibiler yüzünden cahil kalmaya mahkum.Kızlarımız elbette okusun, Kur anın ilk -

Yorumu oyla      5      11  
Misafir 11 Ocak 2015 Pazar 23:59

Ne enteresan yorumlar var yahu! Boş işlerle sen uğraşıyorsun. Matematik olmasında din dersi olsun, değil mi? İşte, iktidar da tam senin kafa yapına uygun insanlara hitab ediyor.Kimse senin gibilere engel olmuyor. İstemediğin kadar Imam Hatip var.Ama matematiği, ilimi, bilimi ne ailende ne de imam hatipte öğrenebilirsin. Tek adres: Laik Türkiye Cumhuriyet'inin eğitim-öğretim kurumları.Eliniz orada da olmayıversin ki, kızlarımız okusun,gençlerimiz okusun. Bu sizi korkutmasın, gururlandırsın.

Yorumu oyla      15      1  
Misafir 11 Ocak 2015 Pazar 18:32

14.56 En başta farkındamısınız değil, mısınız ayrı yazılır. Eğer bilimsel, çagdaş bir eğitim alsaydıniz bu önemli kuralı bilirdiniz! Ayrıca burada söz konusu olan başörtüsü değil, aklınız fikriniz türban üzerinden mağduriyet edebiyatı yapmak. Mesele tamamen sorgulamayan, eleştirmeyen dini eğitim yerine, nedenini niçinini soran araştıran bireyler yetiştirmek Yoksa sizin gibi basma kalıp yorumların ötesine geçemelyen bireyler ortaya çıkar işte PINAR

Yorumu oyla      13      2  
FRONTAL 11 Ocak 2015 Pazar 15:03

.matematik'i hiç sevmeyen öğrenci neden almak zorunda.yada kültürümüzle,özümüzle hiç alakası olmayan ingilizceyi neden zorunlu tutuyoruz.din dersi sorunu olan avrupa'da zorunlu verilen din derslerine baksın önce.bu ders zorunlu olmalıdır. Bizim dinimiz İslam , yaşanması gereken en yüce, ulvi bir dindir. Sizin başörtüsüne olan düşmanlığınız Avrupa'da dahi yok! Ben başörtüsü dahi kullanmıyorum fakat başörtüsü takan ,çarşaf dahi giyen kadınlara öcü gözüyle bakmıyorum. Tek sorunumuz din değilmi?

Yorumu oyla      6      21  
SOSYAL MEDYADA TAKİP ET
FACEBOOK'TA TURKTIME
TWITTER'DA TURKTIME
ANKET
Türkiye'nin Rus uçağını düşürmesini nasıl değerlendiriyorsunuz?



Sonuçları göster Anket arşivi
 
KATEGORİLER
FOTO GALERİ
VİDEO GALERİ
ETİKETLER
  •KÜNYE
  •İLETİŞİM
  •REKLAM
  •SİTENE EKLE
 
 
  •Medya
  •Güncel
  •Siyaset
  •Ekonomi
  •Dünya
  •Teknoloji
  •Sağlık
  •Spor
  •Kültür
  •Güncel
  •Siyaset
  •Medya
  •Ekonomi
  •Dünya
  •Sağlık
  •Spor
  •Kültür
  •Aktüel
  •Güncel
  •Aktüel
  •Kültür
  •Spor
  •Sağlık
  •Dünya
  •Ekonomi
  •Medya
  •Siyaset
•ÖSYM
•Chelsea
•Christoph Daum
•İsveç
•Beycan ÜÇKARDEŞ
•İlker İnanoğlu
•uzaktan çalışma
•FED
•serdar ortaç twitter